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停课不停学,实幼共成长

zhouqin 2020/2/20 14:37:47 点击21次

    2月20日幼儿园全体教师分年级进行早操编排,在小中大年级组长的引领下,各教师对早操音乐的选择、早操活动环节的流程、活动量、器械等问题展开讨论,教师们纷纷各抒己见,提出自己的想法,并指出要根据各班幼儿年龄特点,兴趣爱好,遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿创编出一套符合幼儿身心发展特点的早操,让幼儿在快乐中得到身体的锻炼,体能的发展。要提高早操活动的教育效果,幼儿教师首先需要转变有关早操的教育观念,其次要设计丰富的早操活动,第三要促进早操活动同其他各领域活动的融合,第四要注重加强早操活动过程中的师幼互动。因此认真加强幼儿园早操活动各环节科学合理的编排非常重要。

  

  



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